日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)首套涵蓋小學一年級至初中三年級全學段的《勞動實踐指導手冊》正式編撰完成，為全區(qū)中小學開展勞動教育提供兼具理論深度與實操性的指導。

該套指導手冊由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳指導，內(nèi)蒙古學校勞動教育教學與實踐指導委員會統(tǒng)籌規(guī)劃，組織專家學者和一線優(yōu)秀教師，以《義務教育勞動課程標準（2022年版）》為依據(jù)，根據(jù)內(nèi)蒙古地區(qū)勞動特點和地方化實際情況，精心編撰而成。全套手冊共17冊，手冊編寫始終貫徹馬克思主義勞動觀，堅持以習近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述為根本遵循，在深入研究內(nèi)蒙古教育教學實際，充分借鑒、吸收國內(nèi)外勞動教育的先進經(jīng)驗的基礎上，力求將理論闡釋與實踐指導相結(jié)合，課程設置與評價體系相銜接，突出科學性、系統(tǒng)性和實用性，為廣大中小學教師開展勞動教育提供兼具理論深度與實操性的指導。手冊突出學生動手動腦、自主合作、總結(jié)反思、拓展探究的特色，引導學生在勞動實踐中涵養(yǎng)家國情懷、錘煉過硬本領。

下一步，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳將圍繞勞動教育教學體系的構(gòu)建、勞動教育科研體系的深化、勞動教育實踐體系的完善、勞動教育管理體系的創(chuàng)新等方面持續(xù)發(fā)力，進一步促進全區(qū)學校勞動教育高質(zhì)量發(fā)展，為培養(yǎng)時代新人作出新的貢獻。（蘇勤）