9月1日上午，北京市東城區(qū)分司廳小學(xué)舉行開學(xué)典禮，開學(xué)第一課，從“勤儉”開始，學(xué)生家長和老師同學(xué)們一起，向大家分享自己關(guān)于節(jié)約的故事，呼吁學(xué)生加入“光盤行動”中，向浪費說“不”。

近日各地學(xué)校陸續(xù)開學(xué)，除了做好常態(tài)化疫情防控的要求外，“開學(xué)第一課”也成為了重頭戲。從各地發(fā)布的信息看，本學(xué)期“開學(xué)第一課”內(nèi)容豐富多彩，主要包括防疫知識、抗洪搶險、心理輔導(dǎo)、勤儉節(jié)約等，其中勤儉節(jié)約是最為普遍，成為各地“開學(xué)第一課”的標配內(nèi)容。值此全國開展制止浪費、節(jié)約糧食的活動契機，把勤儉節(jié)約作為“開學(xué)第一課”，在孩子的心里樹立起節(jié)約意識，具有很強的現(xiàn)實意義。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，有益于國家和社會的發(fā)展，一代代傳承至今，很多家庭和個人也都堅持勤儉持家的理念。從節(jié)約資源、持續(xù)發(fā)展的立場看，厲行節(jié)約是不可或缺的，應(yīng)融入每一個國人的心中。目前，我國已經(jīng)普遍解決了溫飽問題，如今的中小學(xué)生，成長在經(jīng)濟社會高速發(fā)展的階段，沒有經(jīng)歷過物資匱乏的年代，除了貧困地區(qū)的孩子外，大都對缺衣少食的感受不深刻，也缺乏節(jié)約精神，在生活中經(jīng)常出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。因此，將勤儉節(jié)約納入“開學(xué)第一課”，由教師、家長、專家學(xué)者現(xiàn)身說法，給孩子講述節(jié)約的重要意義，傳授勤儉節(jié)約的方法，乃是非常有必要的，可以改變孩子們的認知，并在生活中做到勤儉節(jié)約，不浪費資源。

各地在“開學(xué)第一課”講授勤儉節(jié)約時，大都采取了多元化的形式，將勤儉節(jié)約教育納入到校園文化建設(shè)中。如此，以學(xué)生喜聞樂見的形式倡導(dǎo)節(jié)儉、拒絕浪費，為孩子們扣上人生的第一粒紐扣，從小樹立勤儉節(jié)約的意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)。（江德斌）